Politische Bildung im Geographieunterricht

Autor(en)
Christian Sitte
Abstrakt

Ziel dieses Beitrags ist - ausgehend von einem Blick über den Zaun der
Geographie(didaktik)hinaus – das Umfeld und potentielle Ziele von Politischer Bildung im
Geographieunterricht aufzuhellen, und dabei verschiedene Aspekte einer
sozialwissenschaftsorientierten Politischen Bildung (PB) aufzuzeigen.

Organisation(en)
Institut für Geographie und Regionalforschung
Journal
Geographie und Schule
Band
208
Seiten
29-34
ISSN
0171-8649
Publikationsdatum
2014
Peer-reviewed
Ja
ÖFOS 2012
503007 Didaktik, 503014 Fachdidaktik Sozialwissenschaften
Link zum Portal
https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/8b89b9d9-a57e-4d3c-83e1-cbe97e953f79