Finanzbildung im Fokus: Eine empirische Studie zur Selbsteinschätzung der Professionskompetenz von GW-Lehramtsstudierenden im Bereich der Finanzbildung

Autor(en)
Johanna Ruhm
Organisation(en)
Institut für Geographie und Regionalforschung
Journal
GW-Unterricht
Band
172
Seiten
42-58
Anzahl der Seiten
17
ISSN
2077-1517
DOI
https://doi.org/10.1553/gw-unterricht172s42
Publikationsdatum
12-2023
Peer-reviewed
Ja
ÖFOS 2012
502009 Finanzwirtschaft, 503007 Didaktik
Link zum Portal
https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/a3bff231-aed8-40a5-b977-a9084e373935