Politische Bildung im Geographieunterricht

Author(s)
Christian Sitte
Abstract

Ziel dieses Beitrags ist - ausgehend von einem Blick über den Zaun der
Geographie(didaktik)hinaus – das Umfeld und potentielle Ziele von Politischer Bildung im
Geographieunterricht aufzuhellen, und dabei verschiedene Aspekte einer
sozialwissenschaftsorientierten Politischen Bildung (PB) aufzuzeigen.

Organisation(s)
Department of Geography and Regional Research
Journal
Geographie und Schule
Volume
208
Pages
29-34
ISSN
0171-8649
Publication date
2014
Peer reviewed
Yes
Austrian Fields of Science 2012
503007 Didactics, 503014 Subject didactics of social sciences
Portal url
https://ucrisportal.univie.ac.at/en/publications/8b89b9d9-a57e-4d3c-83e1-cbe97e953f79